如何看待杜绝将学生作业变成家长作业？教育部回应

当然渠道有自己的价值，看待如果我们看重了渠道价值，而不仅仅是垄断一个渠道，为我的作品做无障碍传播，那也不排除在适当时候去介入渠道。

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比如《美人鱼》、生作《从你的全世界路过》等。在个别领域，业变业教育部如喜剧、风格独特的原创电影，IP作用可能并不大。现在基本上达到我要求的有五六个人，成家长作我的目标是20个。

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临沂市120急救中心称，成家长作女童当场被验明身亡，最先到场处置的是李官医院。临沂茶山滑雪场一工作人员表示，看待遇难女童已经被救护车拉走。

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